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Concepto de Alumno y Maestro: Pestalozzi

A continuación se presenta un cuadro comparativo acerca del papel del alumno y maestro en la visión de  Pestalozzi:

 

El contexto en el que se desenvolvía Pestalozzi no había recursos para el progreso. En Neuhof se trabajaba el hilado para que las personas obtuvieran ingresos.

 

Alumno

Maestro

Es capaz de aprender con, sin y a pesar del maestro.

Su objetivo es cuidar que las influenzas externas no distraigan la marcha natural del desarrollo del niño.

Es considerado como individuo.

Logra que el niño se desarrolle integralmente.

Es creador y espontáneo.

Fomenta los valores y la actividad práctica.

Aprende trabajando.

Se encuentra al servicio de las necesidades del niño.

Es activo en su enseñanza.

Todo lo enseñando se debe de contextualizar.

Su fin es desarrollar una libertad autónoma.

Debe de integrar cabeza-mano-corazón.

Es capaz de representar el mundo donde se encuentra.

Se debe de encontrar en constante preparación.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fuente electrónica: http://institutopestalozzi.galeon.com/cvitae1811459.html

 

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