Información sobre Pedagogía y diversos autores
El contexto histórico que vivió Freire, está marcado por muchas situaciones las cuales alentaron a este pedagogo a realizar el método de alfabetización y buscar que las personas dejaran de ser oprimidas (como las llamaba él) ante la situación que se estaba...
Leer el post
La imagen que a continuación se presenta, es un collage formado por los datos más significativos de Paulo Freire, pedagogo nacido en Recife, Brasil el 19 de Septiembre de 1921, muriendo el 2 de Mayo de 1997. Fuente: http://www.uhu.es/cine.educacion/f...
Leer el post
La siguiente imagen hace referencia a lo que Pestalozzi mencionaba con Escuela y Trabajo, se escogió esta imagen debido a que él compartía en su forma de enseñar, que sus díscipulos no eran más que personas que adquieren conocimientos de otras personas,...
Leer el postA continuación se presenta un cuadro comparativo acerca del papel del alumno y maestro en la visión de Pestalozzi: El contexto en el que se desenvolvía Pestalozzi no había recursos para el progreso. En Neuhof se trabajaba el hilado para que las personas...
Leer el post
Anteriormente, con Froebel desarrollamos la metodología usada por él, en este apartado ya se tenía conocimiento previo de los métodos utilizados y de acuerdo a las características principales del movimiento de Pestalozzi, fue más sencillo estructurar...
Leer el post
La imagen que se encuentra abajo habla sobre las vivencias que obtuve cuando la compañera Shendell Rivas, impartió la clase donde se habló acerca del concepto de hombre que manejaba Pestalozzi. Manejaba lo que el llamaba la Triple Actividad, la cual explicaba...
Leer el post
El presente artículo menciona los datos más importantes y significativos de la vida y obras de Pestalozzi, hombre que desarrolló un método basado en la intuición y menciona que la finalidad de la educación es que los alumnos aprendan las actividades necesarias...
Leer el post
Para Froebel el kindergarten debía de ser una extensión del hogar, ya que el consideraba a la familia como parte importante del desarrollo del niño. Decía que el kindergarten, era como el jardín de las flores, en donde el niño recibía todas aquellas herramientas...
Leer el postLos siguientes principios que se mencionan y que caracterizaron el método de Froebel, surgieron a aprtir de una inestigación que se realizó por parte de las alumnas de 7° de L.P.A, donde se complementaron las opiniones y la compañera Alejandra Sanabria,...
Leer el postSe investigó en diversas páginas de internet acerca de los diversos métodos que existen sobre la educación, a fin de responder la pregunta que la compañera Nely Ventura proporcionó a la clase, ¿Cuál es la metodología que utilizaba Froebel? El método que...
Leer el post