Contexto Histórico: Freire

El contexto histórico que vivió Freire, está marcado por muchas situaciones las cuales alentaron a este pedagogo a realizar el método de alfabetización y buscar que las personas dejaran de ser oprimidas (como las llamaba él) ante la situación que se estaba viviendo. Se presenta un pequeño resumen indicado por la compañera Shendell Rivas, pudiendo rescatar los principales aspectos de este documento.

Freire nació en Recife, Brasil en 1921, viviendo muy de cerca la Gran Depresión del año 1929, donde se tiene grandes experiencias de pobreza. Por lo tanto, estas experiencias fueron plasmadas y son la base de cada uno de los pensamientos que son parte de Freire. En el periodo que escribe contempla los traumas y dificultades que atravesó junto con los campesinos del norte de Brasil, llevando al pueblo a vivir en una miseria y gran explotación de pasividad y silencio.

Freire plantea que el hombre debe de ser partícipe de la transfomación del mundo por medio de una nueva educación que le ayude a ser crítico de su realidad y lo lleve a valorar su vivencia como algo lleno de valor real. Debido a que Brasil ha sido un país lleno de influencias de otras culturas o países, el hombre no ha desarrollado una capacidad crítica que le permita liberarse de su sometimiento, Freire es considerado el autor que ha impuesto cambios en este país y que debido al escaso ingreso económico y de la falta de liberación de los pobladores, provocó gran revuelo todos sus pensamientos.

Freire busca hacer efectiva una aspiración nacional que se encuentra presente en todos los discursos desde 1920: la alfabetización.

Las clases rurales que son la mayoría que abarca la población de Brasil, continuaban siendo marginadas de todo proceso social, político y económico, es decir que no eran partícipes de ninguna decisión tomada a favor o no del país. Freire es que crea el movimiento de educación popular en Brasil, en el que busca sacar al hombre analfabeto de su situación de inconsciencia, de pasividad y de falta de criticidad. Buscaba contribuir a la libertad del pueblo, desde movimientos populares organizados por estudiantes hasta la participación popular creciente.

El movimiento de educación de Freire comienza en 1962 en una de las regiones más pobres de Brasil, durante cuarenta y cinco días trabajó con trescientos trabajadores aplicando su método de alfabetización. Posteriormente y debido al éxito que obtuvo este método fue aplicado en todo el país, sin dejar de lado las reacciones de las élites acusando a Freire como un agitador político comunista y agitador de grandes masas al hacerlas tomar consciencia de su realidad lo que ponía en peligro la estabilidad y seguridad.

Este proceso de alfabetización fue detenido gracias a un golpe de estado hecho por los militares.

Fuente: http://www.nodo50.org/sindpitagoras/Freire.htm